
团结话题作文15篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的团结话题作文,欢迎阅读与收藏。
团结话题作文1一天,铅笔、橡皮和卷笔刀在小主人的文具盒里又相遇了。
橡皮说:“铅笔、卷笔刀呀,我们都为小主人做了这么多事,我们三人中谁的功劳大!”。铅笔说:“我的功劳最大,因为小主人有了我,才可以做画画、写作等方面的事。” 卷笔刀不服气地说:“我的功劳最大,因为小主人写作时,把你的心脏写坏了,我还可以帮助你把你的心脏修理一下。”橡皮更不服气地说:“小主人画画时,画错的地方,还可以用我擦干净、重画。” 铅笔、橡皮和卷笔刀争先恐后地说着着谁的功劳最大。
铅笔、橡皮和卷笔刀成了冤家,纷纷离开了,再也不是好朋友了。
一天,小主人正坐在椅子上用着铅笔画画,一下子画错了,主人问:“铅笔,橡皮呢?”铅笔说:“我和橡皮成了冤家,不是好朋友了。”小主人说:“快去给我把橡皮找回来,去吧!”铅笔在一个墙角下看见了橡皮,铅笔说:“橡皮,小主人需要你。”“我们不是冤家吗?”橡皮说。“小主人真的需要你,我们不是冤家,是好朋友了。”铅笔说。“那好吧,我们走。”从此,铅笔和橡皮成了好朋友。
有一次,小主人用铅笔写了一篇作文,一不小心,铅笔的心脏坏了,需要卷笔刀,小主人问:“卷笔刀在哪儿?”铅笔和橡皮异口同声地说:“我们是冤家,分开了。”小主人说:“快去给我找回来。”铅笔和橡皮在垃圾堆里找到了卷笔刀,卷笔刀说:“我们不是冤家吗?你们还来干什么。” 卷笔刀,铅笔的心脏坏了,小主人需要你。橡皮说。“是吗”卷笔刀说。
铅笔、橡皮和卷笔刀又成了好朋友,从此和睦相处。小主人高兴地说:“你们成了好朋友,你们三个的功劳都非常大,你们也都是我的好朋友。
团结话题作文2我们每个人都必须学会团结。团结就是成功。有了团结,我们今天过着幸福快乐的生活。所以团结就是力量。如果每个人都不团结,只关心自己,它就不会做任何大的事情。只有我们每个人,团结一心,才能克服任何巨大的困难。即使是一项困难的任务也可以完成。
学习军农四日下午,我们第一次进行了许多人的前进,其中我明白了平时容易忽视的原则,即团结的力量总是大于个人的力量。
那天,我们在多人板上面可以一起进行行走的时候,明明应该是让左脚前进的,但由于有许多人都把左脚踩在板上,导致了板压根儿无法发展前进。第一次参加比赛时,因为对于我们教师队伍建设中有好多人没能及时跟上时代节拍,导致了整个组的失败。组长在前面喊左的时候,只要这其中每一个人都把左脚同时不断向前迈出一步,这样企业整个管理队伍能力就能解决前进方向一步。别看这一个小小的问题一步,只要学生当中有一个人不配合,没有中国集体教学观念,这一步就永远也走不了。顺利地走完全程只需要“团结”二字,由此分析可见,团结是十分具有重要的。
在生活中我们会遇到很多,很大的困难,只要我们团结一心,再困难的事情,再糟糕的集体,都会走向成功。
万众一心,集体的力量会迸发出钢铁般的,聚集在一起,积少成多,无论你做什么都会成功没有集体它像一个混乱的共同努力,你怎么什么都不成功。
团结话题作文3今天是星期四,我们学校进行了大扫除,我们班打扫的是我们的教室,每个人都齐心协力,互帮互助,竭尽全力,团结一心。
这个星期四下午,我们学校举行了“大扫除”活动。别看同学们在家里都娇生惯养,现在他们可是跃跃欲试呢!老师的指令声一响,大家就“大扫除”活动开始了!立刻把自己的桌子和椅子搬到外面。这下我可苦恼了,我的桌子里有很多书,比别的同学重很多。我刚把桌子和椅子搬出门口,就感到十分累了,突然,小昌跑过来,说:“来,我来帮你。”我看他满头大汗,就说:“不用了,还是我自己来吧!”“不用了,我来吧!”小昌一边抬着我的桌椅一边说。等小昌帮我搬好桌子后,我对小昌说:“谢谢你!小昌!”“不用谢,同学之间就应该互相帮嘛!”小昌刚说完,他又去帮别的同学搬桌椅了。
这次大扫除我主要负责擦窗户,别看我们女同学娇生惯养,干起活来,动作可利索了,只见我一手拿着抹布,仔细地擦着布满灰尘的窗槽,一颗颗晶莹剔透的汗水顺着颧骨流了下来着。再看看教室外,负责打水的男孩们也十分辛苦,他们要不断的从厕所里打来满满的一桶水送到教室里······
虽然大扫除活动结束了,但看着我们劳动的成果,这时我们的心中,又增添了一份人与人之间的关爱,又增添了一份同学之间的爱护、帮助。
团结话题作文4在森林里生活着一群小精灵,他们很团结还很勇敢,并一起生活在五个南瓜房里,房子下面有座花园,那里的花香气扑鼻,一阵风吹过,鲜花随风摇头。
有一天,五个精灵去找食物,它们各有优点,也有不足,可他们都很团结。他们走到一片大田野,田野中有很多奇异的植物,有紫苹果、金灿灿的柿子、像人一样大的人参……小精灵们高高兴兴的采集了一些食物后,说说笑笑的走了。这时,突然冒出三个面貌丑陋的妖怪出来抢食物,把小精灵们吓了一大跳。三个妖怪凶狠地说:“快把食物交出来,不然别怪我们对你们不客气!”“有种你来抢啊!精灵们生气地说。三个妖怪听后,勃然大怒,喊道:“敢这样对我们说话,不想活了!”于是,他们打了起来,最后,小精灵们失败了,三个妖怪把小精灵和食物一起带走了,还准备把他们都吃了。于是,他们就把小精灵们捆住了。这时,一个妖怪高兴地说:“我要吃那个最好的!”另一个妖怪生气了,说:“凭什么你吃,我也要吃!”第三个妖怪不愿意了,愤怒地说:“为什么只能你们俩吃,我还要吃呢!”这时,几个小精灵还是互相帮助,团结友爱一起想办法怎么逃走。然而,那五个妖怪说着说着却打了起来。小精灵们中最聪明的小精灵兴奋又高兴地说:“他们打了起来,我们可以趁机逃走!”其他小精灵也高兴地说:“太棒了!”
三个妖怪打完之后,第二个妖怪赢了,他高兴地说:“现在食物都是我的了!”回过头一瞧,哪还有小精灵们的影啊,只有一张字条,上面写着:一个强大的人,永远也不及一群团结的人!妖怪看了,顿时火冒三丈,怒气冲冲的喊道:“小精灵们,你们等着,我一定会回来报仇的!
团结话题作文5五十六个民族,五十六朵花,五十六种语言,汇成一句话,五十六个民族是一家。
我们是“民族之家”中的一份子,维护民主团结是我们每个人的义务,与班里的同学要和睦相处,少年强则国强;少年富则国富,首先我们要从少年强做起,只要我们都有一颗民族团结之心,国家渐渐就会强大起来;只要我们有一颗民族之心,就算是一盘散沙,混合着一些泥土,也会慢慢的凝固起来;只要我们有一颗民族团结之心,就不会发生以往的悲剧。
历史书上曾经描写过昭君出塞,文成公主入藏的小故事,在 ……此处隐藏3139个字……一个人有嫌查字典的人速度太慢,而那个人也嫌他查书的速度太慢,虽然两个人都有点不服气,但还是换了下一个工作,不过不时地会说一句关于对方的玩笑话,嘲笑不断。就这样,一波未平,一波又起,接二连三的小插曲一个个都开始了。有人认为自己没什么作用,索性写起了作业;有的呢,人在曹营心在汉,不是地给我们说着题外话。大家都把提醒当做耳旁风,有的甚至倒打一耙,说起提醒者的不对了。就这样,我们很不愉快的结束了合作。
一个和尚挑水喝,两个和尚抬水和,三个和尚没水喝,都是因为不团结,我们也是这样,所以使这次合作如此失败。说到团结与团队意识,我们都应该向狼学习。狼是群居动物,只要攻击目标一定,狼便会群起而攻之。即使是在头狼没有发号施令时,群狼也会各就各位、各司其职,嚎声起伏而互为呼应,默契配合有序不乱。因为群狼团结合作精神,使他们几乎每次合作都能成功。众人拾柴火焰高。请大家团结起来吧!因为团结就是力量。
团结话题作文12《彼得·潘》这本书,把离奇的幻想、仙人故事、惊险情节、讽刺幽默以及成年人的人生感叹,全都编织在一个小小的童话故事里。作者塑造了一些可爱的活泼、耐人寻味的形象,设计了许多奇巧的情节构想,令人不由得惊叹作者那丰富的想象力。
一个拒绝长大的的男孩(彼得·潘)带着现实世界的孩子(翁题、约翰、迈克尔)去永无岛和精灵(丁卡·贝尔)、美人鱼做朋友,与海盗(胡克、柴可、斯米、斯塔奇、比尔·朱克斯……)作坚决的斗争……
他们飞到永无岛后,见到了精灵们、美人鱼和海盗,和精灵们、美人鱼们做了好朋友,他们非常高兴……
可是,有一回孩子们在欢呼中被海盗捉去了,而只有丁卡·贝尔和彼得·潘没被捉去,原因是孩子们被捉时彼得·潘正睡得香甜,海盗船长(胡克)就在这时在彼得·潘吃药的杯子里下了毒,彼得·潘被一种敲门声惊醒了,他听出了那是丁卡·贝尔的声音,就把门打开了……
彼得·潘,听了丁卡·贝尔的话(孩子们被海盗捉去了),他立刻去救孩子们了。
彼得·潘模仿着鳄鱼的声音———滴答滴答滴答…海盗们最怕这种滴答滴答滴答的声音了,因为那时鳄鱼,彼得·潘用自己的智慧救出了孩子们,用团结的力量战胜了海盗们,海盗们有的被淹死、有的被杀死、还有的被鳄鱼吃掉。
在众多人物中,我最喜欢彼得·潘,因为他善良、心眼儿好、很勇敢、很顽强。
我读了这本书,深深地懂得了一个道理:做什么事都要团结一心,互相帮助,这样才会有好的结果。
团结话题作文13有一个狩猎队,把两群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉。几分钟以后,那对团结的羚羊分成了两队:老羚羊一队,年轻羚羊一队。这时,一只老羚羊走出羊群,朝年轻羚羊群叫了一声,一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步,突然奔跑着向悬崖对岸跳过去。随即老羚羊紧跟后面也飞跃过去,只是老羚羊跃起的高度比年轻羚羊要低一些。当年轻羚羊在空中下坠时,奇迹出现了:老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在老羚羊的身子上猛踢一下,下坠的身体突然升高,随后便轻巧地落在了对面的悬崖边,而老羚羊却像一只断臂了的鸟,笔直地坠入深涧,试跳成功!紧接着,一队队羚羊凌空腾起,没有拥挤,秩序井然,快速飞跃,都达到了对岸。另一群羚羊也想这样过悬崖,他们老的不让着小的,小的不让的老的,最后还是小的先过,老羚羊很是不服气,于是想出了一个办法,年轻羚羊跳完之后,老羚羊跳的比小羚羊高一点,之后再踩一下年轻羚羊这样就可以跳过去了,他们商量完以后,心里暗暗自喜,当年轻羚羊迅速的跳在半空中后,老羚羊跳的比年轻羚羊高多了,这样他们俩都掉下去了,后面组的羚羊有点害怕了,但还是准备跳过去。这一组,高低正合适,当他们俩跳在半空中时,老羚羊比另一只羚羊跳得高踩了他一下,但年轻羚羊却不甘心这样死掉,于是抓住老羚羊的腿一下,这下,两只羚羊又都掉下去了,吓的后面的羚羊都不敢过去了,就这样,他们死在猎人的手中了。
在我们的生活和学习中正是需要这种团结的精神。打个比方说:学习上,只有老师的努力是不行的,我们和老师也要团结,劲往一处使,心往一处想才行。 同学们,让我们一起以团结互助为荣,以损人利己为耻吧!
团结话题作文14我们学校举行了一个活动,那就是朗诵比赛。
朗诵比赛的规则是每个班要选一首诗歌,看一看哪个班朗诵得最好,而且必须在五天内演练好。我们班选的诗歌是《中华少年》。
当朗诵稿刚从我家打印机里出来的时候,我忍不住叫了一声:“这么长,足足三页纸!”为了比赛,我必须尽快地背会。周末的太阳刚刚升起,我就起床开始背诵,一直背到晌午,才勉强背会。
转眼离比赛只有三天了。我高高兴兴地背着书包去上学了,我发现同学们一有时间也都在背诵,老师又给我们加了一点动作,进行了赛前排演。到了比赛的这一天,我们开始化妆,许多家长带来化妆品给我们擦粉、涂口红。我涂了口红后,总是不自觉的想用舌头去舔嘴唇,被同学发现了,又让我再去涂一遍。
一切准备完毕,我们个个精神十足的走到舞台上。开始,我还有点紧张,害怕背错了字,做错了动作。但随着朗诵的开始:“从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕……”慢慢地我心中竟然不害怕了。
同学们用最洪亮的声音,浓厚的感情朗读着。不知道不觉地朗诵比赛就结束了,我们走下了舞台,回到教室里等待结果。到底是哪个班第一名呢?过了一会,结果出来了,我们班得了第一名,安静的教室里一下子热闹起来,到处都是同学们的欢呼声。
这次朗诵比赛取得好成绩,是老师和同学们集体努力的结果。这让我懂得了一个道理:“团结就是力量”。
团结话题作文15“一花不成春,独木不成林”,如果你想走得远,请和大家一起走。在蚂蚁身上就体现了这种精神团结友爱,就不言败。
一向就很歧视用一根小指头就能将其碾死的微小生物——蚂蚁。不知是因为它的渺小还是轻视,心里都暗暗嘲笑它的弱小无能不自量力。然而它们团结起来的力量却使人惊讶。
一天,和煦的阳光下,我懒懒地嗑着瓜子,无聊之奈,漫无目的地扫瓜子视着院子里的角角落落。这时,地上来了一大群不知从哪里冒出来的蚂蚁,四处搜寻被我遗漏的那一点点瓜子仁。已有小收获的蚂蚁正艰难地向它们的穴中爬去。它们的速度依然像来时那么快,就像一个个长跑选手。整个看起来,像一个长长的运输大队。我看着那团黑黑的蚂蚁,就觉的蚂蚁令人非常恶心。于是,我就对着它们踩了一脚,只见那被踩的蚂蚁慢慢地爬了起来,它努力使自己站稳,慢慢扛起瓜子仁,又艰难地向前挪动,这时,又来了一群蚂蚁,看样子是来帮助它的伙伴的。一群蚂蚁抬着瓜子仁,快速地向前跑去。
蚂蚁的团队精神是很有名的。在南非的一片草地上,由于一位游客的疏忽,扔下的烟头怎么点燃了干枯的草地,这对一群正好路过的蚂蚁来说绝对是一场灭顶之灾。火终于灭了,人们却闻到一股焦味,原来蚂蚁竟用自己的身体围成圈誓死保卫自己的蚁王……
团结的力量可以把渺小变成巨大,团结就是力量,一个人怎样也敌不过众人的团结,“一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”。
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